1 сентября - День знаний!

  Наши детки еще не читают, не пишут в тетрадях, но у нас все впереди!  И этот праздник тоже для них ! 
           Поздравляем всех с праздником!

До 31 августа тема : "Летние путешествия"

Я рисую лето –
А какого цвета?
Красной краской –
Солнце,
На газонах розы,
А зеленой – поле,
На лугах покосы.
Синей краской – небо
И ручей певучий.
А какую краску
Я оставлю туче?
Я рисую лето –
Очень трудно это…
Вот и заканчивается лето,и нам остается только вспоминать: как мы отдыхали,где были и что делали,и как чудесно было все это!!

Тема недели:«Театральная неделя».

Не забываем:
-сначала зарегистрируемся,
-участие;
-и, наконец,оцениваем!

В конкурсе приняли участие 3 человека . Какие яркие костюмы приготовили им мамы: Ярослав в образе богатыря , Вероника- королева ЭКОШОУ , а Гриша был роботом.Ждем результатов конкурса !

                                  Уважаемые родители!
  В пятницу,26 августа в 17 ч., в группе состоится собрание, посвященное новому учебному году. Ждем всех!

       Итог:

Присутствовало  11 человек. На повестке было:

-выступление представителей организации по черлидингу;

-выступление заместителя зав. МБДОУ 10 СП Запьянцевой В.Н. о дополнительных секциях;

-поздравление активных родителей;

-выступление воспитателя Бургантиновой Е.И. о возрастных особенностях детей 4-5 лет;

-решение групповых вопросов.

Решение родителей:

-принести для детей форму для физкультурных занятий (белую футболку и темные шорты, кроссовки-кеды).

Тема недели:"Чудеса своими руками".

         Неделя творчества,создания детьми неповторимых шедевров !
         Мы будем рисовать, клеить, лепить,а так же надеемся,что и дома Вы им поможет себя реализовать!

Новая неделя,новая тема:"Маленькие исследователи"

Программное содержание

1. Формирование  первичных представлений о безопасности в природе.

2. Обогащение непосредственного чувственного опыта детей в разных видах деятельности.

3. Формирование  у детей системы обследовательских действий адекватно предмету и обстановке.

Рекомендации родителям:

- приучать ребенка к правильному  обращению с домашними животными, безопасному для ребенка и для животного;

- в процессе семейных прогулок показать ребенку безопасные способы общения с окружающей природой;

- мотивировать дома детей самостоятельно одеваться и аккуратно убирать вещи;

- обратить внимание на большую роль личного примера в закреплении норм с позиции гендерного воспитания детей.

Ждут ребят опыты с водой, краской, песком и землей (точнее,почвой). А вам разве не хочется поэксперементировать вместе с детьми с окружающими предметами?